
Formation AutoCAD & BIM
Flux DWG maîtrisé
Objectif de la formation
Apprendre à utiliser AutoCAD de manière pertinente dans un environnement BIM, en comprenant quand et comment l’utiliser, et quand passer à d’autres outils.
Public visé
- Architectes
- Dessinateurs
- Bureaux d’études
- Structures en transition BIM
Prérequis
- Utilisation courante d’un ordinateur
- Connaissance des bases de la CAO
Durée : 3 jours — 21 heures
Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
- Comprendre le rôle d’AutoCAD dans un projet BIM
- Préparer des fichiers DWG propres et exploitables
- Limiter les pertes d’information lors des échanges
- Faciliter l’intégration dans Revit ou autres outils BIM
- Éviter les erreurs courantes lors du passage DWG → BIM
Programme
- Introduction à AutoCAD, la place du logiciel dans un flux BIM
- Interface du logiciel, prise en main des outils
- Calques, blocs et références
- Nettoyage et préparation à l’import
- Bonnes pratiques d’échange DWG/BIM, références externes
- Cartouche, Impression et Mise en Page
Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques ciblés
- Démonstrations pas à pas
- Exercices pratiques progressifs
- Études de cas simples
Modalités d’évaluation
- Exercices pratiques tout au long de la formation
- Cas pratique final
Attestation
- Attestation de fin de formation délivrée
Tarifs
- Tarif indicatif : entre 1 300 € et 1 600 € HT par personne
- Tarif : sur devis – financement CPF, OPCO et auto-financement acceptés. Nous contacter pour un devis personnalisé
Délais d’accès
- 2 à 4 semaines sur inscription
Informations obligatoires
- Accessibilité handicap : Référent + démarche : contact@vertexacademie.com
- N° de déclaration d’activité : DA76311498331
✅ Formation éligible à la prise en charge OPCO EP — IDCC 2332 Entreprises d’architecture, au titre des actions prioritaires cœur de métier (BIM et logiciels CAO/DAO).
Barème OPCO EP applicable : 30 € HT/h, dans la limite de 35 h.
Médiateur de la consommation : CM2C – www.cm2c.net – 14 rue Saint-Jean, 75017 Paris.

